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魔蝎小说www.moxiexs.top提供的《啊？我乡下来的[无限]》210-220(第7/33页)
溪思考完了，可以大声讨论了。
“我们关于污染的信息都是现在才听说的……之前可能知道更多，但是现在显然是一点也想不起来了。”
虽然话是这么说，但是没有一个人会想着重新找回记忆之类的。
哪怕是安溪，她在知道核的存在之后，也从没有想过要去找回有关核的记忆。
记忆的模糊与消失一定跟污染有关，常识就是：过于偏执追求什么，容易失控；被污染消失的东西，无论是什么样的污染，想要找回来就意味着要付出更多的代价。
没必要啊。
只要不是命、理智跟污染，尤其是命跟理智，其他的失去什么都没有必要再执着找回来。
付出无上限的代价，回来的极大概率不是原本所失去的——谁都知道什么更重要。
“虽然这方面我们讨论不出什么结果，但是我们想到了另一个角度研究。”小小道：“我们是模糊了记忆，甚至遗忘了很多。但是我们在这里生活了十几年，没有人比我们更了解这所学校以及学校里的老师。”
说着又补充道：“我们仔细回想过了，模糊的记忆大多是跟污染有关，完全想不起来的、一点印象没有的，应该是跟某个特殊时间点有关。除此之外，关于生活学习之类的其实我们都有记忆。”
“我们发现，最初我们的状态，也就是你见到我们那会儿的样子。追溯到这种情况的源头，是一个选择。”
小小道：“主任说，学校即将迎来毁灭新生，或者延续毁灭时间。”
“她问我们会选什么。”
“我们选择后者，我们都经历过毁灭，有的人甚至是在毁灭中被捡回来的，没有人会去赌毁灭之后会不会有新生，但我们可以赌我们会死在学校毁灭前。”
“因为这个选择，我们的情绪、思绪之类的东西被禁锢。”
安溪闻言了然。
“除了这个信息之外，还有一点就是，学校最重要的建筑：图书馆、医务室、一食堂、一号楼女寝、教学楼、综合楼。”
“图书馆是安全区，医务室是图书馆覆盖区，一食堂是安全区、一号楼女寝危险、教学楼危险、综合楼危险。”
“这个判断方法是，在我们的记忆里安全区致死的污染或者能导致失去理智的污染几乎没有……食堂新菜会导致失控，但那是因为中毒表现出来的失控样子，实际上在医务室躺几个月就恢复了。”
“危险区，失踪人数不用我多说了吧？”
安溪点头：“教学楼已经没了，所以现在就是女寝跟综合楼。”
“其实还有一个问题，为什么女寝、教学楼、综合楼最危险，三者共同点是什么？”小小：“我们刚刚就在讨论这个。”
“如果说人多的话，食堂的人也不少吧？”
安溪立刻道：“在食堂吃饭，怎么会有不好的心情呢？大家吃饭的时候都高兴，食堂又怎么会有危险呢？”
季同认同地点头，被学委瞪了一眼，低下头。
“心情不好的时候，吃东西也不好！”
不爱吃饭的反驳。
“那你可以不吃啊，宿舍你能不回吗？教学楼你能不去吗？”小小立刻反驳。
学生们沉默了。
好有道理。
“但是宿舍只有一号女寝危险，综合楼也不常去。”
“等等。”安溪忽然想到一点：“教学楼、一号寝、综合楼……教学楼暂且不说，这个地方污染变化太正常了，不想学习太常见了……当然！”安溪突然拔高声音，对着钟表大声嚷嚷：“我不是说我，以及在场任何以为同学，我们都非常非常热爱学习！”
有的同学被吓了一跳，感到莫名其妙；但有一小部分了解安溪的已经开始正襟危坐，并且没有告诉最亲最爱的朋友的准备。
安溪收回视线，也没有解释的意思，但她跟某些正襟危坐的学生对上视线的时候，眼里冒出来的坏水。
“言归正传，”安溪学习花枝板着脸，严肃道：“一号寝、综合楼有一个共同点，两个地方校长污染施加的一定多。”
一号女寝是核最初的住所，这栋一定是校长亲手建造的，而且在没有其他宿舍的时候女生都住在这里；
综合楼是报名处，所有入职、入学都从综合楼过，也就是说状态最不好的时间都在综合楼。
其实还有图书馆，但是安溪想了一下，校长室在图书馆。依照本校师生对校长的态度，以及学生对学习的厌……不喜欢。
可以想象图书馆平时没有人过去，偶尔有人去了心情也是小心、高兴、怀念之类的。
“换句话说，这两个地方，校长的污染也会更强大？”
安溪闻言刚要说什么，看到底下再次戴上惆怅表情开始讨论的学生们，咽下原来的话。
“太好了！！”
安溪挥着手臂，挥动的力道大到抽出了声响，她声音洪亮兴奋道：
“炸校项目的重大进步朋友们！我就知道！”
她激昂的声音，瞬间抓住了所有人的注意力。
“我就知道只要我们一起努力，没有什么难题能够难倒我们！”她右手紧握拳头，脸色因为激动变得通红，眼睛亮晶晶的：“天呐天呐！我们距离成功只差行动了！”
“我知道你很激动，但是你先别激动，你想到了什么？”谷听双难得开了个玩笑，给了安溪一个继续往下的台阶。
安溪几乎要感动落泪了。
要知道最初的时候，她还要自己说：“为什么没有人鼓掌？”
“是这样的，”安溪一秒收回情绪，解释：“从我们现在已经知道的信息，我们首先知道了污染源头。”
“污染来自于校长，不过考虑到她本人已经很多年没有回来，也没有任何补充学校污染的行为，所以对抗的难度没有我们想得那么高。”
“其次，我猜测校长最初时不时离开学校，就是为了断开跟学校污染的联系，从这一点上看，我们完全可以尝试拉开教职工跟学校的距离，以此断绝教职工跟学校污染的联系。”
“教职工跟学校污染连接多年不假，但校长作为直接制造者，都能断开，教职工想断也没什么难度的。
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